“什么是ACM？”“怎样学好计算机编程？”近日，我院在稼先楼201教室举办了“e”文化节之师长导航报告会，学院江克勤教授做了关于程序设计大赛的专题报告，学院相关老师及各班级学生代表参加了报告会。
江克勤以“认知ACM大学生程序设计竞赛”为题，从赛事的历史背景、简要规则、竞赛特点、赛事构成、评分标准等方面给学生做了详细介绍。江克勤指出：“程序设计是相对公平的比赛，它给所有愿意努力的学生提供了展现实力的机会。”他还结合ACM全球总决赛近10年的比赛数据及国内其他重大赛事的赛况，如：ICPC、CCPC、“团体程序设计天梯赛”等，分析了不同类型比赛的规则和重难点，并就我校与国内重点高校的备赛和培训情况，分析了大学生参与程序设计竞赛对于自身素质和专业能力的提升、对于学业和就业的优势。
随后，江克勤以“菜鸟之伤”为小专题，总结了新手在进行程序设计时容易犯的10个经典错误。他通过“ADU1089 A+B”等具体题型和案例的讲解，分析了其产生原因并给出了优化和解决的方法。他指出，好习惯的养成对于编程很重要，希望同学们注意积累错题，面对难题不要畏惧，鼓励学生克服畏难情绪，坚持练习。
“江老师举的例子简单深刻，对每一个章节，都有自己独特的见解。就像函数，举例为帮工，帮忙储存代码，帮忙干活。”计算机类2019（3）班的杨仁鑫说，报告会提到了很多与竞赛相关的知识，平时课堂上也无法学习到，对所有感兴趣的同学能够产生一定的积极影响。他也表示，报告会后，他和同学打算一起参加江老师的培训，备战明年3月的ACM竞赛，争取能够取得较好的成绩。
报告辅导结束后，包括江克勤教授在内的6人教师团队，将会定期为全校对程序设计感兴趣的学生开展课外义务培训，这是对《C语言程序设计》课程的实践拓展设计，主要针对竞赛要求，通过讲练结合的方式，从易到难，激发学生竞赛热情，选拔优秀竞赛人才，相关培训和专业比赛准备正在有序进行中。
据了解，师长导航是计算机与信息学院人才培养质量提升的重要途径之一，也是党建促发展的重要抓手，学院将课程实践的教育辅导向第二课堂进行延伸，有效促进课程育人，进一步增强学生的专业实践的能力，同时通过教师党员的带动示范，增强教师团队建设。计算机与信息学院今年已经把“新生杯”程序设计大赛等赛事纳入“e”文化节整体建设方案中，希望通过提升比赛规模和质量，为学生提供更规范、更有效的锻炼和展示平台，培养一批专业能力扎实、创新能力突出的计算机人才。（撰稿：学生记者 管一 摄影：学生记者 刘娜 符芳敏 审核：陈银凤）
