11月5日上午，虚拟现实技术教研室在L314教室组织开展了《交互设计》课程的集体学习观摩活动。本次活动旨在促进教师间的教学经验交流，探讨课程创新与课堂互动的优化路径。课程由张曦元老师主讲，教研室多位教师到场观摩。
张老师坚持“以学生为中心、以设计为导向”，围绕“以用户为中心”的价值取向，引导学生从真实情境出发理解交互设计的本质与目标，明确学习任务与能力培养重点。课程系统呈现了组织系统设计、界面流程图、标签系统设计与导航设计等核心模块，兼顾理论框架与实践要点，帮助学生构建从需求分析到方案落地的完整认知路径。在教学过程中，张老师综合运用了案例分析、即兴点评、小组讨论与课堂反馈/展示等多种手段，鼓励学生在“做中学、学中做”。课堂气氛活跃，学生围绕作品迭代展开交流，课堂互动充分、节奏紧凑。
观摩教师一致认为，本次公开课内容充实、设计思路清晰，既展现了扎实的专业功底，也体现了现代教学方法的灵活应用。课程注重理论与实践的衔接，课堂组织有序、互动有效，为后续课程改革和教学创新提供了有益参考。学生们也表示，这门课程让他们更加深入地理解了界面交互设计的核心要义，激发了学习兴趣，也增强了实践探索的动力。（撰稿，摄影：阮勤 审稿：吴海峰）
