为进一步推动课程思政建设、深化专业课程育人功能，11月4日下午，虚拟现实技术教研室在L103教室召开课程思政研讨会。教研室全体教师积极参加了本次活动。
会议由教研室主任张曦元老师主持。张老师首先带领全体教师学习了由中国科学技术大学出版社出版的《课程思政教学设计案例选编（第一辑）（第二辑）》的相关内容，并传达了学院关于课程思政建设的工作部署与要求。
在交流环节中，教师们围绕“如何在专业课程中融入思政元素”展开深入探讨。大家一致认为，课程思政应注重价值引领，将专业知识讲授与社会主义核心价值观教育有机结合，在知识传授的同时强化育人功能，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
研讨中，王广军老师结合虚拟现实教学实践，分享了思政教育在虚拟现实与人文艺术融合中的创新探索。他指出，虚拟现实技术不仅服务于科学与工程，更能在文化传承、艺术表现和情感共鸣中发挥独特作用，为学生树立科技向善、以人为本的设计理念提供了生动素材。其他教师也结合自身授课经验，介绍了在教学中引导学生理解科技创新背后的社会责任与人文关怀的具体做法，取得了良好的教学效果。
此次研讨会进一步提升了教师对课程思政理念的理解与认同，促进了教学经验交流与思政创新探索。教研室将以此为契机，持续推进课程思政与专业教学的深度融合，不断完善课堂育人体系，提升人才培养质量。（撰稿：阮勤 摄影：卢琨 审稿：吴海峰）
