2月8日至9日，计算机与信息学院举办"工程教育认证专题研修会"。会议特邀教育部工程教育认证专家、国防科技大学张春元教授作专题指导，副院长吴海峰教授主持，各工程认证专业负责人及核心课程教师参加研讨。
吴海峰在动员讲话中指出，开展工程教育认证是学院落实"十四五"规划、建设国家一流专业的重要抓手，是构建"学生中心、产出导向、持续改进"教育体系的关键举措。他强调，与会教师要以此次研修为契机，系统掌握新版认证标准要求，将OBE理念深度融入课程建设，切实推进从"教为中心"向"学为中心"的教学范式转变。
研修会上，张春元教授围绕《工程教育认证标准（2024版）》的修订要点展开权威解读，重点剖析了"复杂工程问题解决能力培养""持续改进机制构建"等关键指标的内涵要求。结合《数据结构》《计算机网络》两门核心课程的认证准备案例，张教授通过"解剖麻雀"的方式，通过构建"毕业要求-课程体系-课程目标"动态关联矩阵，直观呈现OBE理念下教学大纲的逆向设计路径。与会教师围绕"课程目标与毕业要求指标点的对应关系""形成性评价实施路径"等核心议题展开深度研讨。
本次研修会通过政策解读、案例剖析的立体化培训模式，有效提升了教师队伍对工程教育认证体系的理解水平和实施能力，为全面推进工程教育专业认证工作，提升应用型人才培养质量奠定了坚实基础。（撰稿、摄影：李义兵 审核：吴海峰）
