为更好地推进2023（2.0）版本科人才培养方案的修订工作，数字媒体技术专业与虚拟现实技术专业近期联合开展系列调研与研讨活动。此次工作主要围绕教师座谈、毕业生座谈、企业调研和校企合作洽谈展开。
一、教师座谈
4月9日下午，教师座谈会在L311举行。会议由艾列富老师主持，两个教研室的全体教师积极参与。
座谈会紧扣两个专业的发展特色，围绕培养目标、课程设置（必修与选修）、实践教学安排和毕业要求等核心内容展开深入讨论。针对新一轮课程体系调整，老师们重点就人工智能通识课程、校企共建课程以及现有课程内容的更新与优化提出了许多建设性意见。大家还结合自己所授课程的教学实践，提出在课程深度、广度和实践环节方面的改进建议，例如增设AI工具应用实训、整合跨学科选修模块等。
此次座谈会的顺利召开，为接下来的培养方案修订工作提供了扎实基础，必将进一步突出专业特色，提升教学质量。
二、毕业生座谈
同日下午，毕业生座谈会也在L311举行。会议由艾列富老师主持，教研室全体教师和毕业5年以上的校友代表参加了座谈。
会议伊始，艾列富老师简要介绍了当前培养方案修订的背景和初步思路。随后，两位毕业生代表结合自身的学习经历与工作实践，从课程设置、专业技能应用、综合能力培养等方面提出了中肯的建议。他们认为，专业课程与行业发展需更紧密结合，实践教学需更贴近企业需求，同时也建议加强沟通能力、项目管理等通用能力的培养。
毕业生代表的发言为专业人才培养方案的优化提供了珍贵的一手资料，也为后续进一步完善课程体系、加强校友反馈机制打开了新思路。
三、企业调研和校企合作洽谈会
为加强校企交流、提升人才培养的针对性与实效性，4月14日和16日，数字媒体技术教研室和虚拟现实技术教研室分别与科大讯飞股份有限公司和安徽遥知信息技术有限公司进行了座谈交流。
会议中，艾列富老师介绍了此次会议的背景和目的。他表示，随着信息技术的不断发展，数字媒体和虚拟现实专业对人才的要求也在不断提高。希望通过本次洽谈，进一步了解业对人才的需求，探索课程共建、教学改革和实践教学的新方式，为人才培养提供新的思路和方向。
两家企业代表介绍了公司发展情况和人才需求，提出了在课程共建、实训项目、企业导师等方面的合作意向。双方还就课程内容、学生能力提升和实践环节设置进行了简要探讨，并达成初步共识。
此次企业调研和洽谈为今后深化校企合作、共建课程体系打下了基础，将有助于进一步提升学生的专业素养与就业能力。未来，校企双方将继续加强合作，努力实现资源共享、优势互补，共同培养更多符合社会需求的高素质应用型人才。
（撰稿：高云 摄影：储小玉 审核：吴海峰）
